1. 미술치료 개념
미술치료란 정신적으로 어려움을 겪고있는 사람들을 대상으로 미술을 매체로 환자를 치료하는 심리치료의 한 유형으로서 정신치료, 교육, 재활 등 다양한 분야에서 널리 사용될 수 있는 치료법이다.
미술치료에서 주로 사용되는 기법은 HTP로 사람, 나무 그림을 그리면서 그 사람의
미술치료란 정신적인 어려움을 겪고 있는 환자들을 대상으로 하여 환자들의 미술활동을 통해 그들의 심리를 진단하고 치료하는 데 목적을 두고 있으며
환자가 원만하고 창조적인 인생을 살아갈 수 있도록 도와주는 심리치료법이다.
하지만 이러한 미술치료는 치료와 미술이라는 두가지 영역에서 탄
미술은 그러한 아동의 불안을 감소시키면서 감정을 표현할 수 있게 한다. 미술치료는 우울증이나 외상 후 스트레스 증후군, 불안, 적응의 어려움을 경험하는 아동의 심리치료에 유익하다.
또한 미술치료는 아동뿐만 아니라 성인, 노인에서도 유용하게 사용될 수 있다. 말로써 자신의 어려움을 표현
집단활동 프로그램으로 활용할 수 있다. 가족이나 소집단, 부부 등 팀을 구성하여 집단역동에 목표를 두고 미술활동을 통한 심리상담이나 치료는 매우 효과적이다. 가족화 그리기나 협동화 그리기(집단 나누기, 비언어적 활동, 언어적 활동), 부모·자녀 그리기 및 서로 수정해 주기, 재료교환 작업, 선
심리적 치료방법이다. • 미술치료는 시각 예술이라는 수단을 이용하여 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야 에서 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 치료적인 방법이라고 할 수 있다. 시각 예술의 다양한 기법을 이용하여 치료대상자의 능력과 기호, 장애에 알맞는 시각 예술 적인 경험과 더불
프로그램 별 선호도는 명절 음식 만들기, 이야기 프로그램 순으로 참여의사가 높았다
율동 교실,레크리에이션, 지체 장애자 돌보기 프로그램은 참여 의사가 낮았다.
역사 유적지 견학, 문화 행사 참가, 세대 공감 토론회는 전체적으로 참여하고 싶다는 의견
조부모와의 접촉 빈도가 전체적으로 높지
아동이나 성인 환자 중증 말기환자, 장애인, 스스로 문제해결이 어려운 가족, 죄수, 학대당한 아동들, 성인장애자, 정서적 어려움을 경험한 다양한 사람들에게 효과가 증명되고 있다.
Ⅱ. 미술치료의 견해
1) Naunburg.(1987): 치료에서의 미술 (Art in therapy)
• 1940년대 미국에서 미술을 사용한 심리치
조화 등이 요구되고 있다.
Ⅱ. 직업의 의의
직업은 개인적으로나 사회적으로 여러 가지 복합적인 의미와 가치를 지니고 있으며 이를 경제적, 사회적, 심리적 측면으로 나누어 살펴보면 다음과 같다.
1. 경제적 측면
직업은 인간이 경제적으로 안정된 삶을 영위해 나가는데 중요한 수단이 된다.
미술치료는 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 그들의 미술작업을 통해서 그들의 심리를 진단하고 치료하는 데 목적이 있고, 인간의 조형활동을 통해서 개인의 갈등을 조정하고 동시에 자기표현과 승화작용을 통하여 자아성장을 촉진시킬 수 있다. 또한 자발적인 조형활동을 통해서
미술치료에 있어서도 자기탐색과 창조라는 인격적 성장을 추구하고 있다. 물론, 전통적 미술교육에서 강조하는 미술표현과는 다른 것으로서, 작품 그 자체보다는 과정에 중점을 둔다. 미술치료에서 행해지는 방식은, 특정 환자가 참여하게 되는 환경과 미술치료사가 행하는 이론적 접근 방법, 기법에